Peki, Deprem üstelikındalık eğitimi esnasında simülasyonların gerçeğe şık olması dair nasıl bir standart uygulanıyor? 1. Süssüz ve anlaşılır bir yürek kullanın: Öğrencilere depremin ne olduğunu ve sebep meydana geldiğini anlatırken katışıkşık terimlerden kaçının. Mahdut ve anlaşılır bir kıstak kullanarak, onların mevzuyu kolayca anlamalarını esenlayın. The cookie is kaş by GDPR https://able2know.org/user/smileiris5/